担心打扰学生上课，悄悄地潜伏进去，但还是被他们注意到了。力力老师来了，不知是谁的一声喊，大家都看到我了，有的张罗拿椅子，有的张罗腾地方。其实，最不想的就是打扰大家。看来目的没达到。

大家正在进行“当众讲话”的环节中，并且正在沉默，有几位正在酝酿情绪，我的加入，给大家制造了“紧张气氛”，飞飞说，我来试试，邢老师一来怎么感觉有点紧张呢。于是，带着紧张的情绪开始挑战了。本来规定的两分钟的讲话环节，飞飞竟然超额完成任务，讲了差不多五分钟，能够感觉到从刚开始的紧张到后来的收放自如，他在整个讲话过程中，逐步找到了放松的感觉，并且“话如泉涌”，这个在课后和他的交流中也得到了证实。用他自己的话说就是：之前是想着口吃很丢人，口吃了怎么办。但是矫正到第五天了，自己的想法已经变成了：想怎么说怎么说，怎样更好的展示自己的风采。自认为在信心上提升了一大截。做什么都很有信心。

雪儿是班里唯一的女孩，在第一天的班长竞聘中我就很看好她，颇有“巾帼不让须眉”的味道。果不其然，雪儿从小在部队里长大，每天感受着部队的气氛，军人们的气魄军人的飒爽英姿早已经深入内心。高中毕业，自己本可以选择走入军营的，但是就是因为口吃放弃了。当谈到已经是军人的姑姑每次穿军长回来，自己都会传在身上对着镜子美美的体会的时候，雪儿的语气里已多少带着几许辛酸了，好在雪儿是坚强的姑娘，很快就控制了自己的情绪，并且在整个讲话过程当中克服了原来绕字换字的情况，整段讲话行云流水，非常流畅。

最要说的就是文辉了，文辉的问题算是综合的，第一次看到他的时候就感觉他心理装了很多事情，整个感觉像是一个快要溢出的被子，是满杯状态了。通过这些天和任课老师的沟通得到的结论也是这样的。所以，在第三天给大家上“一对一个别指导”课时，我告诉他将要针对他的状况进行疏导。刚好看了他的情况之后，和他约好中午一点钟开始。匆匆吃过中午饭赶紧赶回来，文辉已经在等我了。本来计划在半个小时左右完成，但是没想到用了大概十分钟的时间，情绪就已经从8变为2了，在征求了文辉的意见后，决定改时间再继续。这个确实很出乎我的意料。没想到第一次十分钟的时间就可以帮助他解决了一些问题，口吃人本已经被口吃困扰，同时我们又要承受来自社会家庭更多的压力。真的是很难啊。

有很多的很细致的工作需要我们有耐心的来解决，甚至是很难用语言来表达的。

继续关注CR921班的进展了。