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矫正前后  
重度难发、伴随性——小先矫正成功案例
[2009-3-2 14:59:17]                           点击量:1552
 
        

                          CR903班学员       2009年2月3日至11日成人全天班参加矫正

        初来中心的小先为重度口吃者,他的妈妈和舅舅都有口吃,由于小的时候一次老师对他的当众伤害,给他幼小的心灵造成了严重的伤害,从此,使他的生活陷入了痛苦之中。25岁的他是甘肃天水一家卫生院的医生,08年以后他的病情加重现在他的口吃严重到无法去正常的工作,和病人之间无法去交流与沟通,已经几乎绝望的他来到了林教授口吃矫正中心。
        报到时的语言测试中,老师发现他有严重的难发、连发、中阻和身体伴随现象. 每当遇到发不出来的音时,由于着急想要把话讲出来,使劲地用力,嘴唇、眼睛都在抖动,身体极度倾斜,使劲地向一侧跺脚,在说话的过程当中身体几乎没有站直过,脚下一直在发力,有时几分钟说不出一句话,看着这么优秀的先先被口吃"祸害"得这么痛苦,老师们心里很不是滋味,语言测试后当即就告诉他:放心吧,不用担心,这里每一位老师都会尽力帮助你的,好好训练,你一定能行的.                                                                                              

        九天的矫正结束了,我们可以通过镜头看到他在各个训练环节中的每一次进步: 在声情并茂的诗朗诵中、在答记者问中、在小品表演当中的完美表现,一直到在结课时的洋洋洒洒、风采出众的演讲,无不告诉我们:他,与口吃告别了。

下面通过他每天写的矫正日记让大家分享他的成功经验.

第一天:

        通过林教授介绍的掌握新方法,迈出成功第一步和“双五训练法”后,使我重新的认识了口吃,并坚信通过刻苦学习和训练一定能使自己摆脱口吃的痛苦,下午通过练习呼吸技巧,掌握了正确的呼吸方法,感觉到呼吸顺畅了很多。主要是认识上有了一些改变,从内心感觉到自己有治好的信心,相信通过九天的努力学到正确的说话方法,回去后练习半年,让正确方法变成正确习惯。今天通过练习呼吸技巧后,发现自己原来的呼吸方式是错误的,原来说话时如果你的身体是僵硬的,整个人就不会放松。我以后会按照这种正确的新方法去做的。

第二天:

        今天早上上课之前我还说不出一句完整的话,向刚来的新同学打招呼时只能说出你好,后面的就说不出来了,当杜老师讲到说话时要做的动作要领时,我照样去做了,明显能感觉到每一句话都说出来了,这和昨天的我比较已经有了很大进步了,有进步的同时还看到自己的不足。我说话前还是有不同程度的紧张,身体还不够协调,整个人还是很比较僵硬的。但是我要拿出一个军人应有的勇气来,最大程度的锻炼自己的胆量,急取使自己在语言表达上更上一层楼。

第三天:

        今天我的状态很不稳定,时好时坏,不过总体还是有所提高的。我觉得还是放不开,没有找到稳定的说话感觉。尤其是刚开口的时候,总是放不下提着的心。但我后来还是找到了说话的正确感觉,只要按照方法去做,就能很大程度的发出首音,只要首音发出来了,后面的情况就好多了。我对自己的提高还是肯定的,练好基本功的同时,努力学好接下来几天的课程,争取早日摆脱口吃的困扰。

第四天:

        今天上午第一课,听了林教授的删除旧定势,建立新定势课程后对人启发很大。增强了我进一步战胜口吃的信心。接下来,是刘老师给我们上节律课, 通过节律训练,我找到了一些发音的规律,说话时要做到气息下沉,每一句话要有节奏。我把这种节律用到我的说话中去,产生了很好的效果。我今晚一下子把我原来不敢说的话都讲给了我的几位同学,他们都觉得很吃惊,人今晚吃饭时还主动的和服务员谈话。和路边的行人也敢说话了。不管怎样,现在敢开口说话了,这就是进步。但我现在这种状况还是不够够稳定。我想接下来的几天,继续应用林教授的方法训练,把自己的状态稳定下来,早日过上正常人的生活。

第五天:

        能说出来的感觉多么轻松啊!今天我进步的非常快。昨晚上训练的成果没有白费。今天一早我7点起床,收拾好以后我就下楼去训练。见了第一个人我就问他,北京西站怎么走,然后他就告诉了我,我当时也没有口吃,我还给以前我敢打电话人医院领导和我的舅舅打了电话,给我未来的岳母打了电话,给114打了电话,还询问了不少行人问题,我表现得都很镇定,该换气的地方就停顿换气,很顺利的说完了每句话,至少我没发现自己口吃。今晚我上台接受了同学们的提问,我从容回答同学们提问的时候,应用了停顿、换气节拍的方法,同时还要学好剩下几天的课程。多想多听多练,留住自信的我,抛弃自卑的我。

第六天:

        今天应用手势、停顿、节律以后说话更加流畅,更加自然了。我今天一早起床就进行了突破性的训练,先是问行人问题,然后总共突破了40多个人,打电话给我的领导,给我的同事,给我妹妹及几个1860等都打了电话,感觉都没有口吃,我今后除了学好课之外,还要进行大量训练,进行重点突破,把自己的信心找回来。

第七天:

        我能应用手势和眼神把话说得更自然、大方了。今天路老师带我们学习了态势语,我觉得态势语非常重要,用手势和眼神说话,我今天练习得非常刻苦,进行了重点突破。下午时候表演了小品,我的“功夫”中的“范厨师”演绎得传神逼真,语言不但流畅而且声音、表情、眼神准确到位,得到了老师和其他同学的好评。我从刚来时说不出话来到现在很流畅的发言,我觉得自己的变化是全班最大的,进步最明显。我一定极好把这种好的心态应用到日常生活中去,早日摆脱口吃的苦恼。

最后两天:

        我更是有了一个大的转变,到最后的结课仪式上我还作为主持人对自己进行了挑战,很成功地完善了自我。在演讲环节上我把自己从那么严重的口吃者变为现在流畅说话的新我的过程告诉了大家,我在今后的时间里还要在变为口才的道路上继续学习和探索,我对自己充满了信心!

 

给中心的留言:把口吃留在了中心,带着无比的自信和流畅的语言回家!




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